Уверете се, че вашият мозък също има разнообразно портфолио

Преди две десетилетия Стив Джобс, създателят на Apple, отбрани концепцията за диверсификация на уменията. В дипломна тирада в Станфорд той разкри, че откакто е напуснал колежа в младостта си, инцидентно е попаднал в клас по японска краснопис.

Първоначално „ нищо от това не е имало даже вяра за практическо приложение “ – и беше изцяло несвързано с региона на компютърните науки, където след това работи Джобс. Но когато основава Apple, Джобс смесва своите художествени умения с компютърни, с цел да промени дизайна на нашия цифров свят.

„ Не можете да свържете точките [на уменията], гледайки напред; можете да ги свържете единствено като гледате обратно “, означи той, призовавайки учениците да основават несвързани „ точки “ и по-късно „ да се доверят, че [те] по някакъв метод ще се свържат във вашето бъдеще “.

Това е умен съвет за кариера на микрониво — образовах културна антропология, само че в последна сметка писах за финанси и стопанска система. Но има и макроикономически последствия, изключително когато се сблъскаме с парадокса на човешкия капитал на 21-ви век.

В някои връзки живеем в златна епоха за заетостта: Организацията за икономическо съдействие и развиване разкри тази седмица, че равнището на безработица в Организацията за икономическо сътрудничество и раз за 2023 година е най-ниското от началото на отчитането му през 2001 година

Още по-удивителното обаче е, че този невисок % на безработица е комбиниран с надълбоко безпокойствие на потребителите за бъдещето, изключително в Съединени американски щати. Това може да отразява партизанската политика, медийната ехтене камера или и двете. Друг провинен обаче са софтуерните промени.

Неотдавнашно изследване на Световния стопански конгрес допуска, че навлизането на изкуствения разсъдък ще аргументи „ структурно приключване на 23 % от работните места на пазара на труда през идващите пет години “ — премахвайки стотици милиони работни места.

WEF акцентира, че AI също ще сътвори милиони нови функции. Но „ отлив “ звучи плашещо за гласоподавателите – и за политиците. Ето за какво речта на Джобс има повече значение от всеки път. През 20-ти век догатката в множеството просветителни и професионални сфери беше, че специализацията е добра. Студентите в университетите в Обединеното кралство нормално учат един предмет (за разлика от по-ранните векове). Дори в по-гъвкавата американска система за демократични изкуства множеството студенти от първа степен избират една компетентност след втората година.

Но в този момент е съвременно измежду гурутата на ръководството, които възхваляват изгодата от голям брой умения, създаващи „ когнитивна еластичност “, цитирайки Ранд Спиро, професор по просветителна логика на психиката. А през 2016 година към 20 % от американските студенти са учили двойни специалности, съгласно разбор на Алисън Дел Роси и Джони Херш – цифра, за която се твърди, че нараства.

Проследяване на резултатите за тази възходяща част от кохорта предизвика размисъл. Още през 2008 година един екип от икономисти съпоставя траекториите на приходите на студентите с единична и двойна компетентност. Те откриха дребна разлика сред студентите по естествени науки с единични специалности и тясно свързани двойни специалности. За разлика от това, „ приключилите, които комбинират компетентност по изкуства, филантропични науки или обществени науки със компетентност по бизнес, инженерство, просвета или математика, имат 7 до 50 % по-висока възвръщаемост “ от тези с една компетентност. Отделно изследване от 2021 година на Columbia Economic Review също означи, че „ преследването на втора компетентност в съвсем всеки случай планува по-големи доходи, в сравнение с преследването на една от двете специалности независимо. “

Миналия месец Националното бюро за стопански проучвания разгласява най-изчерпателното — и поразително — изследване до момента, което заключава, че „ двойните специалности изпитват забележителна отбрана против шокове в облагите “, със приблизително 56 % преимущество. Ползата е доста по-драматична при несвързани предмети.

Един безсрамник може да допусна, че студентите, избиращи двойни специалности, са просто по-талантливи, предприемчиви - или привилегировани - преди всичко. Но икономистите тестваха това пояснение и го отхвърлиха.

Вместо това, те цитират идея, която нормално се ползва към финансовия, а не към човешкия капитал - диверсификация на портфейла. Студентите с две специалности могат да прескачат по-лесно сред професионалните сфери, в случай че работните места в една област изчезнат, настояват те - т.е. „ диверсификацията на човешкия капитал е обвързвана със отбрана от шокове на пазара на труда “. Освен това „ двойните специалности са по-склонни да работят на работни места, които изискват разнороден набор от умения и познания и е по-малко евентуално да работят в специалности, които са тясно свързани с техните специалности “, означават те. Когнитивната еластичност има значение.

Разбира се, тези изследвания обгръщат единствено дребен хайлайф. Но те имат три необятни последствия. Първо, политиците и просветителните експерти би трябвало да предизвикват доста по-разнообразни изследвания освен в университета, само че и в учебно заведение и в по-късен живот. Сегашната фикс идея по науката, технологиите, инженерството и математиката не е задоволителна.

Второ, в случай че някой желае да отбрани цената на демократичните изкуства и филантропичните науки, той евентуално ще завоюва повече политическа поддръжка, като приказва за двойно, а не за единично — специалности. Това има значение, като се има поради, че филантропичните науки са атакувани.

Трето, съветът на Джобс би трябвало да даде известна разтуха на разтревожените служащи на фона на оттока на ИИ. В края на краищата способността за свързване на видимо несвързани „ точки “ е основен признак на това да бъдеш човек – до момента тя (все още) ни разделя от ботовете. Казано по различен метод, нито един робот не е напуснал колежа, с цел да вземе час по краснопис, преди да се занимава с компютърни науки. Помислете за това, когато идващия път видите артикул на Apple.