Световни новини без цензура!
Прекалено тихи и „скучни“ ли са E.V.s?
Снимка: nytimes.com
New York Times | 2024-05-05 | 21:02:34

Прекалено тихи и „скучни“ ли са E.V.s?

Още от нашата входяща поща:

До редактора:

Отново „Електрическите коли са скучни“ от Езра Дайър (есе за гост на мненията, 13 април):

Ако E.V.s са скучни, предполагам, че аз съм добре скучен. Като E.V. собственик, вече не се налага да спирам на бензиностанцията, за да заредя при всякакви (Чикагски) метеорологични условия. Без повече смяна на масло, без проблеми с антифриза, без проблеми с ауспуха или горивната помпа. Скуката е добра.

Няма ключ или ключ за носене и мога предварително да загрея или охладя моя E.V. при различни видове лошо време.

Сега за пълно разкриване. Купих първия си E.V. Преди 10 години, когато бях на 73. Сега съм на възраст, в която по-простото (скучното) е по-добро. Все още карам скоростната кутия на внука си от време на време, но открих, че изисква твърде много усилия.

Чудех се дали г-н Дайър би искал да се върне при коня и бъги. Само си помислете за шума от пътя и звука на истински коне.

Рон Томас
Гленко, Илинойс.

Към редактора:

Забавянето на E.V. продажбите не са защото са скучни. Това е така, защото те са 1) твърде скъпи; 2) отнема твърде много време за зареждане; 3) не стигате достатъчно далеч с едно зареждане.

Да живееш с непознат е трудно. Студентите трябва да опитат“, от Памела Пол (колона, 23 април):

Имах уникалната привилегия да имам съквартиранти през първите ми две години в колежа, които бяха радикални различен от мен. Научих страшно много благодарение на опита. Но имаше много неща, които ми се искаше да нямам.

Преместването в колежа е достатъчно трудно — академично, социално, психически — че споделянето на това с друг човек поставя ненужно тежест върху новите ученици.

Ms. Пол е напълно прав, че учениците имат полза от ученето от хората около тях и училищата трябва да наблягат на това в класната стая. Но ако има едно място, което трябва да е свещено и свободно от изпитанията при започване на колеж, то това трябва да е нечия стая.

Технологиите в училищата се нуждаят от „твърдо нулиране“, от Джесика Гроуз (Мнение, 28 април):

През последните 15 години, откакто имах деца в училищна възраст, бях дълбоко разочарован от начина, по който нашите училища възприеха технологията без достатъчно внимание. Потискащо е да осъзная колко часа децата ми трябва да прекарват пред екрана на компютъра всеки ден - и всичко това без никакви доказателства, сочещи положителния му ефект върху ученето.

Как да говоря със сина си за Война, която не разбирам?,” от Саша Василюк (есе за гост на Opinion, 28 април):

Войната в Украйна не е „предателството на Русия“, както г-жа. Василюк пише, но Русия работи както обикновено. Поколения наред Москва насилствено е потискала свободите на околните нации.

Демократите виждат водата като проблем, за да спечелят гласоподавателите от селските райони на Аризона” (новинарска статия, 24 април):

И не е като да не осъзнават кое страна е коя. Те може да се съгласят, че по този решаващ въпрос демократите са прави и им помагат, а републиканците грешат и ги нараняват, но това няма значение. Те пак ще гласуват за г-н Тръмп. Не може да има по-ясен пример за хора, които гласуват директно срещу собствените си интереси.

Ако не друго, тази обезсърчаваща история показва колко по-силен е страхът от мигрантите, от промяната, на голямото правителство — всъщност всички абстрактни страхове — отколкото драстичната реалност, която гледа тези хора в очите.

Тим Шоу
Кеймбридж, Масачузетс.

Източник: nytimes.com


Свързани новини

Коментари

Топ новини

WorldNews

© Всички права запазени!