„Разхищаването на мозъци“ на квалифицирани мигранти в Европа
Ливия Умбелино, на 32 години, е обучена като социален работник в родния си Рио де Жанейро, научавайки методите, уменията и отговорностите за подпомагане и подобряване на живота на хората. Но след като емигрира в Ирландия преди пет години, тя все още не може да работи на работата, за която се е обучила, тъй като нейните квалификации не се признават от местните власти.
Вместо това тя си намери работа като здравен асистент в старчески домове и наскоро пое работа по протоколи за здраве и безопасност за Intel, американския производител на чипове. „Просто гледам на това като на временна работа“, казва тя. „Не е това, което искам за себе си, но е ОК.“
Опитът на Умбелино е типичен за многото завършили мигранти в Европа, страдащи от феномен, често наричан „прахосване на мозъци“: или се оказват прекалено квалифицирани за новите си работни места, работят по-малко часове, отколкото биха искали, или някои прекарват време безработни.
Съвместно разследване, водено от Lighthouse Reports с FT, El País и Unbias the News, показва, че повечето европейски страни не успяват да осигурят добри възможности за работа на високообразовани мигранти, което е потенциално значителна цена за тяхната работна сила и икономики.
Borderlands
Това е третият от поредица за безпрецедентния мащаб на миграцията, която подклажда политически и икономически кризи от двете страни на Атлантическия океан
Първа част: Магистралата за мигрантите, която може да повлияе на изборите в САЩ
Втора част: Как плаща Европа други държави да защитят своите граници
Част трета: Пропилява ли Европа талантите на своите мигранти?
Част четвърта: Предизвикателствата по пътя САЩ-Мексико граница
Констатациите, които се основават на данни от проучването на работната сила в ЕС между 2017 и 2022 г., показват, че почти половината от всички мигранти с дипломи работят в роли, за които са свръхквалифицирани, в сравнение с по-малко от една трета на местните жители. Въпреки широко разпространеното търсене на висококвалифицирана работна ръка мигранти, мигрантите с дипломи също са безработни с почти двойно по-висок процент от местните жители.
Това си има цена: разследването установи, че средно завършилите европейски мигранти печелят с 2000 евро по-малко всяка година в сравнение с местните висшисти с подобни степени и характеристики. С изключение на Обединеното кралство, Германия и скандинавските икономики — за които няма налични данни — това възлиза на 10,7 милиарда евро пропуснати заплати или 0,12 процента от комбинирания БВП на страните.
„„Разхищението на мозъци“ на мигрантите е истински проблем за европейските правителства“, казва Фридрих Пошел, старши научен сътрудник в Центъра за миграционна политика към Европейския университетски институт.
„Могат ли висококвалифицираните мигранти да приложат своите умения и да изградят кариера, или стават ли разочаровани и си тръгват? В най-лошия случай някои се оказват дългосрочно безработни и зависими от социални помощи, което политиците очевидно се стремят да избегнат. Те искат мигранти да запълнят недостига в определени професии.“
Разследването установи, че нивата на загуба на мозък варират значително в Европа, като Италия, Гърция, Испания и Швеция се представят особено зле.
Анализът на ситуацията за квалифицираните мигранти в Ирландия, Португалия и Швеция предлага бегла представа как резултатите на пазара на труда се различават, тъй като възможностите и бариерите варират в приемащите страни.
Учителите са само един пример от типа висококвалифицирани работници, от които европейските страни имат остра нужда от повече, с ниско заплащане и прегаряне, карайки много страни да се борят да наемат и задържат преподавателски персонал.
Въпреки това, над половината от всички мигранти в Европа с преподавателска или образователна степен, не работят в сектора. Почти всички страни, включени в разследването, са имали високи нива на загуба на мозък за тези с преподавателски степени, особено в сравнение с местните жители.
Един такъв пример е Кейти, предучилищна учителка от САЩ. Въоръжена с магистърска степен по образование в ранна детска възраст и две десетилетия опит, Кейти се премести в югозападна Ирландия миналия август с ирландския си партньор и дъщеря на начална училищна възраст.
Осем месеца след пристигането си тя работи като бавачка, докато продължава да се бори с това, което тя нарича „придирчивост“ и „ досадна“ бюрокрация, за да получи валидиране на квалификациите си.
Досега Кейти е успяла да преодолее само едно препятствие — получаването на номер на учителския съвет, което според нея е изискване за длъжност в начално училище, но само валидно тя да работи като учител по заместване. Усилията й да признае квалификациите й засега се оказаха безплодни.
„Длъжностните лица продължиха да ми изпращат имейли и да се заяждат, защото имах помощник-директор като референция, а не директор – те казаха, че това не е брой, освен ако не е имала номер на [ирландския] учителски съвет. Ами тя не го прави, защото е от друга страна. Кореспонденцията, добавя тя, „изисква училищен печат, но това всъщност не е нещо в Америка“.
В Ирландия, където почти две трети от средните училища, анкетирани от Синдиката на учителите в Ирландия, имат незаети свободни места, квалифицираните учители от чужбина са изправени пред много по-сложен път към класната стая, отколкото местните с еквивалентни степени. Тази класа мигранти е три пъти по-вероятно да работят в роля, за която са свръхквалифицирани, и най-малко пет пъти по-малко вероятно изобщо да работят учителска професия.
„Чух по радиото, че те не могат да разберат защо не могат да намерят заместващи учители, те са толкова необходими,” казва Кейти. „Те затрудняват много квалифицирани – свръхквалифицирани – хора от други страни да вършат тази работа.“
Въпреки че някои бариери са специфични за онези, които искат да преподават в Ирландия, Кейти казва, че все още трябва да завърши квалификация по религиозни науки и да вземете курс по ирландски език, за да преподавате в католически начални училища — моделът се прилага и в други европейски страни, включително в Австрия, Италия и Холандия.
Липса на признаване на чуждестранни квалификации не засяга само учителите: разследването установи, че във всички специалности и в почти всички държави имигрантите, които са получили образование в чужбина, са имали значително по-лоши резултати на пазара на труда от имигрантите, получили образование в приемащата страна.
Онези, които успеят да получат признание, също е много по-вероятно след това да намерят работа, която отразява техните умения: докато 39 процента от завършилите мигранти, които са търсили и получили признание за дипломите си, в крайна сметка се оказват свръхквалифицирани за своите роля, това нараства до 56 процента за онези мигранти, които не са.
Засега Кейти ще продължи да бъде бавачка, но се надява да се върне в класната стая през следващата учебна година. „Разрешено ми е да живея тук, имам технически право да работя тук, но не до нивото на моята професионална подготовка. Може би бих могъл да си намеря работа в магазин или кафене, но искам да работя в моята област.“
Не всяка страна страда от загуба на мозък в еднаква степен. Преди четири години Таиса Сантос започна нова глава от живота си, когато пристигна в Португалия със съпруга и сина си.
В родната си Бразилия тя е учила стоматология в университета и е специализирала педиатрия. За разлика от повечето бразилци, емигриращи в Европа и САЩ, нейната мотивация не беше финансова, а „предимно семейни проблеми“, за да може да бъде наоколо, за да помага на родителите си, които са се пенсионирали в Португалия.
За да продължи да работи като зъболекар, Сантос казва, че първо е трябвало да завърши едногодишна магистърска програма в португалски университет, която ще гарантира еквивалентността на нейната степен по дентална медицина. Тя казва, че след това е трябвало да кандидатства за лиценз от Асоциацията на зъболекарите, което отнело още три месеца.
Веднага след като получи лиценза си в ръка, Сантос откри, че работата на зъболекар в Португалия е лесна за намиране. „Започнах да изпращам автобиографии и имах няколко оферти, така че избрах най-близкото до дома“, казва тя.
Историите за успех на високообразовани мигранти като Сантос са по-често срещани в Португалия, отколкото другаде по света континент. Разследването установи, че в най-бедната страна в Западна Европа мигрантите с колеж е по-малко вероятно да се окажат свръхквалифицирани, недостатъчно заети или безработни, отколкото в цяла Европа.
Относителният успех на Португалия е още по-голям в сравнение с други южноевропейски страни. Повече от половината имигранти с дипломи в Испания, Италия и Гърция работят на работа, където са свръхквалифицирани в сравнение с Португалия, където 39 процента имат по-високо ниво на образование, отколкото е типично за тяхната професия.
Има също така много по-голямо равенство между завършилите мигранти и местни специалисти в Португалия, отколкото в останалата част от Южна Европа. Най-разпространените работни места сред мигрантите с дипломи в Португалия отразяват тези на местните висшисти, като преподаватели, медицински сестри, инженери и финанси са начело в списъците. Това е в рязък контраст с Испания, Италия и Гърция, където дипломираните мигранти е много по-вероятно да бъдат намерени да работят като чистачи и касиери.
Португалия също се откроява като обещаваща дестинация за мигранти с технически степени. В сравнение с останалата част от Южна Европа, мигрантите с дипломи по природни науки, компютърни науки и математика имат много по-голям шанс да работят на работа, подходяща за техните квалификации и със скорост, която е сравнима с местните висшисти.
Sinem Йълмаз от Migration Policy Group свежда това до политики, насърчаващи глобалните технологични предприемачи да основават своите стартиращи фирми в страната, включително благоприятни бизнес разпоредби и разрешения за пребиваване за инвеститори и бизнесмени.
„Португалия знае как да се възползва максимално от своето висококвалифицирано мигрантско население и нейният фокус върху технологичната индустрия и предприемачеството е важна част от икономическото й възстановяване след финансовата криза. Това са сектори с гъвкави пазари на труда, които могат да приемат висококвалифицирани хора с различни квалификации и опит“, казва тя.
Йълмаз добавя, че подкрепящите политики допълнително са създали атмосфера, в която „НПО и организациите на гражданското общество са проактивни и създават много възможности за работа в мрежа за мигрантите – има много видима стартова сцена, особено в Лисабон.”
Езикът вероятно също ще играе роля за успеха на Португалия. Подобно на Сантос, много от имигрантите в Португалия вече говорят свободно португалски, като голяма част от тях мигрират от Бразилия и португалска Африка.
И все пак Испания и Франция — и двете с големи имигрантски популации, които говорят родния език — са склонни да се представят много по-зле от Португалия, когато става въпрос за нива на свръхквалификация, недостатъчна заетост и безработица сред завършилите мигранти.
Значителен фактор е признаването от страна на португалското правителство на ползите, които работниците мигранти носят на икономиката, казва Йълмаз, и националните политики, които ги подкрепят, от безплатно езиково обучение до менторски програми и курсове по предприемачество.
„Те не само имат план, но го изпълняват и се опитват да го подобрят“, казва Йълмаз. „Това е наистина добра практика, която не можем да видим за повечето европейски страни, когато става въпрос за интеграция.“
Въпреки че правителствената подкрепа за интеграцията на пазара на труда на мигрантите е необходима първа стъпка, Йълмаз подчертава, че сама по себе си тя не е достатъчна. „Антидискриминационните политики имат значение. Стойността на мултикултурализма има значение“, казва тя. „Политиките няма да работят, ако нямате цялостен подход.“
Въпреки неотдавнашния възход на крайнодясната партия Chega, имигрантите, работещи в Португалия, са изправени пред по-малко враждебност, отколкото биха могли другаде на континента. Проучване в целия ЕС през 2021 г. установи, че 73 процента от португалците смятат, че интеграцията на имигрантите в техния район е успешна, което е доста над средното за ЕС ниво от 42 процента.
За Сантос тя никога не е изпитвала особена трудност или дискриминация поради това, че е чужденец в Clínica de Santa Madalena, практиката, в която работи в покрайнините на Лисабон. „Много съм щастлива там, където работя“, казва тя.
Основен фактор за нивата на загуба на мозък е статусът на мигрант. Разследването установи, че търсещите убежище изпитват много по-високи нива на загуба на мозъка, отколкото средностатистическите имигранти с колеж.
Това е особено предизвикателство за страните, които поемат тежестта на нарастващото бежанско население на континента, като Швеция. Общият брой на бежанците в страната почти се е удвоил през последните 10 години и през 2022 г. тя е била домакин на 265 бежанци за
